Primer de tot vam sortir de l’escola amb autocar. Quan vam ser a l’entrada de les coves de Serinyà varem esmorzar. Un cop varem acabar ens van portar unes noies que feien de guies fins ha l’aula d’audiovisuals. Era molt interessant. Després ens vam dividir en dos grups, 5èA i 5èB. A continuació varem anar amb una de les guies, l’Anna, a una petit museu i ens van fer omplir un full d’informació. També vam fer un dibuix d’un objecte que ens crides l’atenció. Llavors varem anar amb l’Anna a la primera cova, l’Arbreda. Havia caigut el sostre i el terra era tot de pedra travertí. Ens va agradar molt. La segona era la de Mollet. També s’havia ensorrat el sostre i també , la pedra, era travertí. La tercera i última cova era la de Reclau Viver, l’ única que tenia una mica de sostre encara sense caure, bé una part si que estava ensorrada. També ens va encantar i ens van explicar que a les tres, els arqueòlegs hi havia trobat restes dels nostres avantpassats. Era
Ha continuació vam anar amb l’autocar fins la plaça Major de Banyoles. Després varem acabar d'arribar, a peu, al museu Arqueòlogic de Banyoles. Vam veure la copia de la mandíbula més antiga de Catalunya. També vam veure les eines del paleolític inferior, mitjà i superior. Les vam comparar. Quan varem sortir del museu, l'autocar ens va dur fins un bar-restaurant davant de l'estany de Banyoles. Molt bonic. Quan vam acabar de dinar el tren Pinxo ens va portar fins l'entrada de les Estunes. A dintre del tren posaven cançons molt marxoses i tothom, assentat, começava a ballar. Varem baixar i vam caminar fins de les Estunes. Varem entrar, només els que volien. Era tenevrós però divertit a l'hora. La guia ens explicar la llegenda de les Goges. Són unes petites fades que vuien a ditre de les esquedes. També diuen que a la nit coseixen fils d'or. Després, el tren Pinxo, ens va dur al lloc on haviem dinat. Varem anar tots junts, a peu, fins l'autocar i un cop vam ser allà l'autocar ens va portar cap a l'escola. Una sortida emocionant.
Paula Trasserra i Marina Montenegro 5èA.
